2年前に観たオープニングを、もう一度観る 『FF7』(1997)
中間講評の前に、第1回で観た映像に戻りました。2年かけて今から遡ってきた旅は、ここで出発点とつながります。
作品データ
| 作品 | 『ファイナルファンタジーVII』(1997) |
| 第1回で観たこと | 27年の差、変わったものと変わらないもの |
| 今回観ること | プリレンダ背景、CGムービー、リアルタイムの3層の継ぎ目。作り手の判断 |
| 配信 | ゲームのため配信なし。オープニング映像で扱う |
作品の基本情報は公開情報をもとにしています。配信状況は変わるため、授業前に確認してください。
考察
1. 同じ映像、違う目
第1回では「かっこいい」「古い」で止まっていた人も多かったはずです。今は、どこが継ぎ目で、なぜそこに置いたのかが見えるはずです。
2. 第1回のシートと比べる
第1回の分析シートを読み返してください。空欄だった項目が、今は書けるはずです。書けるようになったことが、2年間で手に入れた筋肉です。
3. 自分の作品にも同じ目を
この目で、自分の自主制作を観てください。他人の作品の継ぎ目が見えるなら、自分の作品の継ぎ目も見えるはずです。
授業の進め方(90分×2コマ)
| 時間 | 内容 |
|---|---|
| 1コマ目 0:00〜0:10 | 導入:「カメラを持つのは誰か」という観点を伝える |
| 0:10〜0:25 | トレーラー・ムービーシーンを上映 |
| 0:25〜1:30 | プレイ映像を上映(「プレイ画面」の表の順に) |
| 休憩 | — |
| 2コマ目 0:00〜0:20 | 比較シート:ムービーとプレイで、時間とカメラの主導権がどう違うかを書く |
| 0:20〜0:50 | ペアで比較、数名が発表 |
| 0:50〜1:20 | 解説(この記事の考察) |
| 1:20〜1:30 | 引き出しノートに3つ、降ろす欄を記入 |
プレイ映像は実況や解説の声が入っていないものを選び、使う時間の位置を事前に控えておきます。
授業で投げた問い
- 第1回では見えなかったもので、今見えたものは何ですか。
- 第1回の分析シートで、今なら書ける項目はどれですか。
参照動画
授業で扱った映像と、理解を深めるための映像です。
-
『ファイナルファンタジーVII』(1997)オープニング
PlayStation版
第1回と同じ映像です。継ぎ目を探してください。
プレイ画面
第1回と同じ『FF7』の冒頭を、今度はプレイ画面まで含めて観ます。2年前には見えなかった継ぎ目を、自分の目で探してください。
| 使う部分 | 目安 | 観るポイント |
|---|---|---|
| 『FF7』(1997)冒頭 | 約30分 | プリレンダ背景、CGムービー、リアルタイムの3層が切り替わる位置。第1回で見えなかったもの |
-
『FINAL FANTASY VII』(1997)冒頭プレイ映像
実況なしの映像
第1回でも使った映像です。
授業では実機でプレイせず、プレイ映像を上映します。実況や解説の声が入っていない映像(「実況なし」「No Commentary」)を選んでください。
参考リンク
-
映像概論
-
90年代
-
ゲーム
-
講評
-
源流
- 映像概論
- 90年代
- ゲーム
- 講評
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